Épisode
Frame VR
📍 Description générale de l'outil
Frame VR est un environnement collaboratif immersif développé par Virbela, accessible directement via navigateur web. Il permet de créer des espaces virtuels à 360 degrés où les participants évoluent sous forme d'avatars dans différentes scènes configurables : atriums, bureaux, galeries d'exposition, salles de réunion. L'outil offre les fonctionnalités classiques de visioconférence (partage d'écran, webcam, audio) mais dans un environnement tridimensionnel interactif.
🎓 Détail des usages pédagogiques énoncés dans l'épisode
Nicolas Lozancic utilise principalement Frame VR comme une galerie d'exposition virtuelle pour valoriser les productions de ses apprenants. Cette approche s'inscrit dans le modèle IMAIP de Marcel Lebrun, offrant un véritable "musée virtuel" aux œuvres créées par les participants.
- Galerie d'exposition virtuelle : Présentation des travaux d'apprenants (vidéos, podcasts, photos, montages) dans un environnement immersif où le groupe déambule collectivement pour découvrir les productions
- Valorisation des apprentissages : Création d'un "musée virtuel" pour mettre en valeur les œuvres des participants et favoriser l'engagement
- Animation de formation à distance : Alternative aux classes virtuelles traditionnelles pour créer plus d'interactions et d'immersion
- Activités collaboratives : Espaces informels pour les échanges entre participants et renforcement de la cohésion de groupe
💡 Éléments annexes
- Prix : Gratuit
- Accessibilité : Via navigateur web (framevr.io), création de compte requise
- Contraintes techniques : Exigeant pour la carte graphique, peut générer des lags sur les ordinateurs de faible puissance
- Langues : Information non précisée
- Fonctionnalités : Intégration de ressources web, audio intégré, gestion multi-scènes, partage d'écran et webcam
🎯 Aller plus loin
“FrameVR : une galerie virtuelle” (Carrefour éducation, Julie Talbot)
Tutoriel FrameVR en français (Isabelle Girard)
Modèle IMAIP de Marcel Lebrun (formation et e-learning, Frédéric Duriez)